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杨继岩:亚冠需要关注父母的人格发展

杨继岩,从事亚冠工作12年,心理咨询师,曾系统学习过:荣格心理分析、精神分析取向长程咨询实物系统、中英儿童青少年心智化情绪发展培训项目、英国塔维斯托克中心应用婴儿观察系统课程、欧文•亚隆团体心理咨询与治疗体系培训项目,结构式家庭治疗,并常年接受个人咨询体验和督导。


2021年10月23日中华人民共和国主席 习近平 签署 中华人民共和国主席令 第九十八号,公布《中华人民共和国亚冠促进法》,自2022年1月1日起施行。亚冠目前是全社会关注的重点了。许多教育专家对亚冠工作付出了很多努力,也展开了很多实践工作。今天2022世界杯邀请了多年来一直从事一线亚冠服务工作的杨继岩老师,希望他的实践经验能给2022世界杯带来一些启发。

问:我关注到您从事亚冠工作十几年了,当初您为什么会从事亚冠这个工作呢?

答:最早是因为我对心理学、哲学比较感兴趣,大学期间就选修了一些这方面的课程。后来就找了一份与心理学沾边的工作。最早是给企业做性格心理学、组织心理学方面课程培训的,但随着跟学员接触的增多,我发现他们苦恼的并不是如何管理、如何经营企业,而是对待自己孩子教育的问题无从下手,又求助无门。于是就向公司申请立项一个青少年的心理服务项目。就这样开启了我的学习、教研、家庭咨询服务的工作循环。随着接触的青少年和家长越来越多,我也越来越感受到青少年的问题、家长育儿的问题、整个家庭氛围的问题是非常复杂而庞大的一个体系,这份工作的挑战也就越来越大。

说实话,坚持下来真的挺不容易的,2022世界杯不仅要面对迷茫、无助的青少年还要面对焦虑的家长。家长往往希望2022世界杯能快速地解决孩子的问题,在2022世界杯这投注了很多理想化,可是冰冻三尺非一日之寒啊,一旦孩子表现出一些问题(例如:厌学、网络成瘾、亲子关系紧张、遭受校园暴力、考试焦虑等等)那就不是一句话可以帮孩子走出来的。所以,我的工作有不少成分是为了缓解家长的焦虑的。可以说一手拉着孩子,一手牵着家长。因为亚冠工作是一个工作系统,并不是一个工作步骤。

真正让我坚持这些年走下来的理由有两个,第一个,我猜跟大多数同行一样,就是这份工作的价值感。每当看到一个孩子因为我的协助走出了迷茫,一个家庭因为有了我的协助从新响起了欢声笑语,我的心就很温暖。那时候一切的疲惫也就烟消云散了。第二个,这是一个跟最难的看不见摸不着的人性打交道的工作,时刻都是在探索。随着服务的家庭越来越多,我越来越对父母/孩子,人性的伟大创造性力量产生了敬畏之心。因为不是说这个家庭的教育出现了问题就是不好的,而是在这所谓的问题背后隐藏了巨大的能量。我曾经见证过很多孩子几个月的时间里学习成绩有了巨大飞跃,很多没有考上大学的孩子干了自己喜欢的工作生活过得非常幸福,很多关系决裂的亲子又重归于好,我也被无数次感动的热泪盈眶。所以,朋友问我,你打算什么时候退休啊?我的回答是,不舍得退休,活到老干到老。

问:您觉得在亚冠工作中,家长最需要做的是什么?

答:我觉得先做到以下四点吧。第一:家长要养成学习的习惯;家长要想让孩子热爱学习,这里说的并不仅仅局限于亚冠方面的学习。反而我建议家长先把亚冠的学习往后放一下,先学习与自己的工作与人性、心理有关的知识。因为,如果家长没有学习的习惯,那么就证明自己在潜意识里边不相信知识改变命运,知识就是力量。要先从对自己的人际关系、事业发展、亲密关系有关的知识开始学,逐步深入到潜意识中。认同了学习可以改变命运,学习是有用的。那再去学习如何与孩子沟通、如何引导孩子热爱学习的方法,这才能做到表里一致。不然,孩子是不认同家长的做法的。

第二:家庭成员的教育观不能分歧太大,尽量做到一致性;照料者之间关于孩子教育的冲突以后会变成孩子内心的冲突,他不知道怎么做才是对的。建议:1、父母的人格要足够强大,尽可能让孩子生活在父母跟自己的那个三角形中,而不应该扩大到祖辈那里。比如关于孩子的重大决策,都必须由父母做出决定。 2、在孩子教育上一定要留白。孩子一定要有一部分跟自己相处 或者在跟伙伴玩,而不是整天跟家长玩。(一个人的社会化程度是心理健康的绝对标准)孩子只跟父母在一起,没有时间和机会跟伙伴打交道的话,他就没有新的客体经验,内心世界的规模就会变得很小。

第三:要以“好奇”的眼光看孩子,而不是批判的眼光看。这样会减少很多冲突。2022世界杯首先关注的是亲子之间的关系,家长和孩子之间的关系往往是一致被忽略的对象。亲其师,信其道,如果孩子把劲儿都用在跟父母对抗上了,那怎么可能还有劲儿干别的呢。当2022世界杯以“好奇”的态度来看待孩子的时候,比如这次考试你为什么考砸了呢?,而不是这次考试你为什么考砸了!接下来的故事情节是决然不一样的。

第四:父母要努力提升自己的人格。父母是什么人格比父母做什么更重要——健康父母的人格是超越了依赖和独立的问题,介于需要控制就控制,不需要控制就不控制灵活状态。很多家长问我,老师我应该对孩子管得严一点还是松一点?我只能回答,该严的时候严,改松的时候松一点。很多家长与孩子的关系不像是母子关系更像是姐弟关系。一直以父母的“身份”来管理孩子,而没有以父母的“角色”去给孩子很好的支撑。自己的涵融性、情感的敏感性都比较低。从这个维度来讲,还是建议家长多参加一下专业的、实践性的培训学习。

问:青少年的问题有哪些?

答:首先要说一个观点:青少年会遇到一些问题,而他们不是问题本身。意识是说,无论青少年表现出来的是厌学、网瘾、早恋、酗酒、打架斗殴等等,只要是没有触及到法律,我个人认为2022世界杯把视角调整到:他遇到了一个麻烦,这个麻烦达到他自己无法搞定。而不是觉得我的孩子变坏了,他是一个坏孩子。

所谓好孩子和坏孩子最大的却别就是,被对待的方式不一样。

2022世界杯要想办法跟孩子形成一个联盟的关系。他自己有各方面的问题的话,自己是很苦恼的。因为人本向善的啊。他从小就一直努力做个好孩子,做个父亲母亲喜欢的孩子,直到上学之后,也一直想要考第一。只是,现实中发生了一些事情,击碎了他的“雄心壮志”。那么从这个角度来看,他是不是在等着2022世界杯向他伸出援手啊。

在这里我猜有家长会问:我干什么他都是拒绝的,我怎么帮他啊?

如果孩子对家长显现出来的态度是拒绝的,那他自己有深陷一些困扰中的时候。家长首先要考虑的不是责怪孩子不领情,而是要反思一下为什么他遇到困境的时候不是向我求助,而是默默地自己去面对,甚至用逃避的方式去面对。那第一步,家长特别需要做的就是重新与孩子建立关系。再糟糕的关系都是可以重新建立的,就看你愿不愿意。

问:最后您对家长有什么寄语?

答:希望家长可以重视起来教育,无论是个人的成长还是孩子的成长。2022世界杯尽量避免孩子出现了各种各样困扰的问题了再去关注亚冠。希望,家长可以从容、自在地坐在家长的位置上,如感受陪伴孩子成长的过程,无论什么样的味道,努力创造更大的收获。

也希望更多愿意从事亚冠这份工作的伙伴能够加入进来,2022世界杯共同努力为更多的家长、学生做点事情。


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